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2017护师考试儿科护理学重点:儿童癔症心理护理

来源:金英杰医学       点击数:8447      更新时间:2017-04-11
2017护师考试儿科护理学重点:儿童癔症心理护理

  金英杰医学为了帮助广大考生做好复习,整理了初级护师考试重点内容供考生参考,希望能帮助大家顺利通过考试!

  儿童癔症心理护理:

  1.了解患儿,倾听患儿。癔病患儿平时多有特殊的性格特征,如易被暗示,自我为中心,发病前多有受批评、恐惧等精神刺激。

  因此要求家长在平时了解其性格特点、身体、精神状况及兴趣爱好等,主动接近并倾听患儿的诉说,提供情感宣泄的机会,在此基础上因势利导,给患儿以安慰、解释、劝导,以消除其不满心理。

  2.心理暗示法。用心理暗示常能取得较好效果。护理中首先消除周围环境的不良暗示,如家属或亲友对疾病的惊慌、忧虑,对患儿过分照顾或暗示性关心等,避免在患儿面前谈论其发作的表现和经过,以免在暗示下发病。

  3.另外,因注意让孩子劳逸结合,**充足睡眠,帮助孩子正确处理学习、生活和人际关系。使他们正确对待各种冲突和挫折。

  以上初级护师备考资料是金英杰医学小编为考生整理,更多相关备考经验请继续关注金英杰。考试临近,金英杰为了帮助更多考生通过考试,推出了全阶段配套图书的免费网课,详情请登录金英杰官网。

责任编辑:MJF

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